Уманська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10 Уманської міської ради

Уманська загальноосвітня школа I-III ступенів № 10 Уманської міської ради Черкаської області, експериментально навчальний заклад Всеукраїнського рівня (Школа здоров’я)

                               Якщо здоров’я хочеш мати
                                 і екологію вивчати, то
                                 мусиш ти запам’ятати 
                                 найкраща школа в нас 10

Девіз роботи школи «Умієм творити, уміємо вчити, знаєм що хочем і йдем до мети».

Кредо школи : віра в дитину віра в майбутнє

                         віра в науку, творчість й інноваційний
                         пошук педагогів.

Мета : Формування особливості учнів, розвиток його здібностей і обдарувань,

            забезпечення результативності  та якості навчально – виховної роботи.
            Виховання  свідомого ставлення до здоров’я як найвищої соціальної цінності,
            формування  гігієнічних навичок і засад здорового способу життя, збереження
            і зміцнення фізичного та психологічного здоров’я учнів.

Проблема : Підвищення професійної майстерності і фахового рівня вчителя як засіб

                   розвитку творчої особистості учня.

В центрі України, в південно – західній частині Черкаського краю розташована мальовнича Умань з славнозвісним Національним дендрологічним парком «Софіївка».Біля якого розташований даний начальний заклад.

                              Особливості навчального закладу.

                               Математична формула школи здоров’я

Школа = здоров’я + світ + демократичні принципи + оточення + учні + батьки + вчителі + +держава + матеріальна база + підручники + програми + спонсори.

Суть : * здоров’я – школа повинна робити все можливе для зміцнення та збереження

        * світ – тільки позитивний вплив
        * демократичні причини – свобода вибору, гуманізм
        * оточення – здорове, думаюче, творче
        * учні – повинні боротися за звання і перемагати
        * батьки – повинні виконувати своє призначення
        * вчителі – мають бути толерантними професіоналами
        * держава – виділення коштів не за «залишковим принципом»
        * підручники – написані для учня, а не для вчителя
        * програми – максимальне врахування учнівських інтересів найближчих до життєвих 
          реалій
        * спонсори – потрібні завжди і всюди підтримка добрих людей